We study English

Este fin de semana tenemos que estudiar Inglés. Los colores, los números y el vocabulario sobre la familia. Mañana llevaremos el libro para poder repasar. También podéis repasar aquí: Surprise (unit 3)

Recordar que mañana hay que traer el libro del préstamo de lectura para cambiarlo con los compañeros y compañeras. Tendremos hasta el 8 de marzo para leer el próximo cuento.

En las próximas semanas veremos...

Lengua: lectura, pl y pr, bl y br, fl y fr, el verbo, los diminutivos, c y z, la invitación, poesías y las noticias del tiempo.

Matemáticas: los números hasta el 69, sumas y restas en horizontal, cálculo mental, problemas e interpretación y representación de gráficos.

Conocimiento del Medio: Las estaciones: el tiempo, otoño, primavera, verano e invierno.

Inglés: animals and actions.

Plástica: Picasso, plegados y ceras blandas, collage en equipos y modelado en arcilla.

English

Find out
Wild animals
Listen and choose
Match the animals
Match the words 
Find the pairs
Count the animals
Jungle memory game
Find the pairs 2
Baby animals
Animals - do you know the names?
Match animals and words
Who's eating who?
Who am I?
Listen and clic
Find the pairs 3
Match

Jugar y aprender temas 9 y las estaciones

Sílabas trabadas
pr, pl
pl, pr 2
pl, pr 3
bl, br
bl, br 2
bl, br 3
fl, fr
Juego con los sonidos
ca, co, cu, que y qui

Repaso con Pupi 
Ordenar historias 
Problemas 
Problemas 2 
Problemas mudos 
El tenderete de Rupit 
Gráficos 
Tablas 
Marca la cifra 
Marca la cifra 2 
Las Matemáticas pintan 
Cálculo 
Matemáticas simpáticas 
Así calculamos en mi cole  
Series numéricas 
Ábacos 

El otoño
La primavera
El otoño 2
El invierno

Esta semana...

¡Este martes nos vamos de excursión a un espectáculo musical! 

No tendremos recreo así que hay que desayunar bastante en casa y si nos traemos merienda tiene que ser algo fácil de llevar en el bolsillo del abrigo.

Terminaremos los temas 8 de Lengua y Matemáticas y llevaremos de deberes los diarios de aprendizaje y los libros para repasar.

Recordar también que el viernes 22 tenemos que traer a clase los libros del préstamo de lectura.

SEMILLAS DE CÉSPED

  

Otro experimento que vamos a hacer más adelante es un erizo con púas... ¡Que no pinchan! O una carita con el pelo de punta. Para ello los niños tienen que traer a clase un ejecutivo o media. 

Si alguna familia tiene semillas de césped o puede conseguirlas fácilmente... ¡Nos hace un gran favor! MUCHAS GRACIAS.

¡Nos vamos de excursión!

El próximo 19 de febrero nos vamos al teatro La Maquineta en el Centro Cultura de Sanchinarro. Veremos un espectáculo musical titulado ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS. Saldremos del cole a las 9:30 y llegaremos a la hora de comer. 

El coste de la salida con el autobús son 8 euros. Hay que hacer el ingreso en la cuenta de la cooperativa de 1º. A clase tenemos que traer la autorización y el resguardo bancario antes del viernes.

Un día muy divertido

Estuvimos jugando, bailando, pintándonos la cara...

Nos preparamos para el desfile...

Desfilamos tocando nuestros tambores y volvimos al cole.

 ¡Muchas gracias a todas las familias por venir!

¡Ya estamos preparados para el Carnaval!

¡Ya estamos preparados para el Carnaval! Muchas gracias a todos los papás, mamás, abuelos y abuelas que habéis venido a ayudarnos. Ya tenemos listos los disfraces.

Mañana tendremos un día normal. Llevaremos deberes como todos los días, pero los tenemos que traer el lunes. 

El viernes será un día festivo en el cole. No hace falta traer carpeta. Van a venir alumnos de los módulos de educación del Instituto Bilbao para hacer juegos con los niños y niñas de Infantil y primer ciclo. Por la mañana participaremos en una ghynkana y por la tarde desfilaremos disfrazados de los MÚSICOS DE BREMEN.

Desfilaremos sin abrigo porque con la bolsa y el abrigo suelen pasar mucho calor. Para evitar el frío tenemos que venir abrigados con varias capas, sudadera o un forro polar. 

¡OS ESPERAMOS A TODOS Y A TODAS EL VIERNES!

Los paisajes

Volviendo a casa
Elementos del paisaje
¿Qué es un paisaje? * 
Paisajes y sensaciones *
Paisajes de llanura 
Paisajes de montaña 
Paisajes de llanura 2 
Paisaje de costa 
La costa y el mar 
Paisaje de costa 2 
Consumo responsable 
El ser humano y el paisaje 
¿Cómo sonservar el paisaje? 

grapadoras

El martes necesitaremos varias grapadoras. En clase sólo tenemos una. Si los papás, mamás, abuelos... que venís a ayudarnos pudieseis traer una os lo agradeceríamos mucho (grapas tenemos). Muchas gracias.

¡Empezamos la semana de Carnaval! Y para ello, no olvidaremos las consignas de Don Carnal para ambientarnos...

LUNES:Traemos algo en la cabeza (un gorro, una diadema, unas coletas...).

MARTES: Venimos con zapatos diferentes (uno de cada color, un zapato de cada tipo...).

MIÉRCOLES: Mamá o papá me prestan algo para ponerme.

JUEVES: Venimos vestidos de un solo color.

para aprender jugando...

Qué se esconde
Series
Numeración
Unidades y decenas *
Cálculo
Problemas *
Problemas 2 *
Capacidad
Capacidad 2 *

Test de letras
g, gu, gü
g, gu, gü 2
Adivinanzas
Adivinanzas por temas
Repaso de letras

Find out (juegos en Inglés)

Nuestras emociones

Este fin de semana tenemos unos deberes diferentes. En clase hemos estado hablando de emociones y sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones.

Hoy llevamos una hoja para seguir reflexionando. Tenemos que identificar la emoción y pensar cuándo nos sentimos así. Por ejemplo: alegría. Estoy alegre cuando mi hermano mayor juega conmigo o cuando me dicen "muy bien" en el cole.

Hay que ayudarles a ir más allá de lo material (ejemplo: estoy contento cuando juego a la wii) e intentar ser sinceros.

Aprovechamos para recomendar una colección de cuentos para trabajar las emociones: ¿Qué sientes? deVioleta Monreal.