jueves, 19 de septiembre de 2013

Observamos la Luna

Mañana llevaremos unos deberes especiales. Durante tres semanas tenemos que observar la Luna. Los lunes y los viernes dibujaremos la forma que tiene en un folio que llevaremos mañana a casa. Cuando hayamos hecho los 6 dibujos los llevaremos al cole y los compararemos con nuestros compañeros y compañeras. 

Si algún lunes o viernes está nublado y no vemos la Luna, podemos dibujarla el martes o el sábado.


martes, 17 de septiembre de 2013

Reunión de padres

La reunión de padres de este trimestre será el lunes 23 de septiembre a las 13:00 en nuestra clase. 

Como ya comentaremos en la reunión, a partir de la próxima semana la dirección del nuevo blog será:



jueves, 12 de septiembre de 2013

Deberes

Este fin de semana tenemos que aprender las tres primeras estrofas o las tres últimas de la siguiente poesía:

Me dijeron que en el Reino del Revés
nada el pájaro y vuela el pez,
que los gatos no hacen miau y dicen yes
porque estudian mucho inglés.

Me dijeron que en el Reino del Revés
nadie baila con los pies,
 que un ladrón es vigilante y otro es juez
y que dos y dos son tres.

Me dijeron que en el Reino del Revés
cabe un oso en una nuez,
que usan barbas y bigotes los bebés
 y que un año dura un mes.

Me dijeron que en el Reino del Revés
hay un perro pequinés,
que se cae para arriba y una vez...
no pudo bajar después.

Me dijeron que en el Reino del Revés
un señor llamado Andrés
tiene 1530 chimpancés,
que si miras no los ves.

Me dijeron que en el Reino del Revés
una araña y un ciempiés
van montados al palacio del Marqués
en caballos de ajedrez.
María Elena Walsh



Recordad que mañana tenemos Educación Física y tenemos que venir con zapatillas y chándal. El lunes empezaremos los nuevos libros. Tenemos que traerlos mañana al cole. También hay que traer los deberes del verano.

Nuestro horario


jueves, 5 de septiembre de 2013

PUPICONSEJOS PARA EL NUEVO CURSO

¡El lunes empezamos 2º! 

El inicio del curso es un momento muy emocionante. Estrenarás libros, te reencontrarás con tus amigos y amigas… ¡Un montón de cosas nuevas te están esperando!
  • Prepara los libros nuevos: Esta primera semana tenemos que ir trayendo los libros porque los empezaremos el lunes 16. Es importante traerlos forrados (especialmente Lengua y Matemáticas) y con el nombre por fuera para facilitar la tarea a los compañeros y compañeras que reparten. De Lengua y Matemáticas hay que traer solo el primer trimestre.
  • Guarda tus cosas antes de acostarte: los deberes, los libros, el cepillo de dientes para el comedor, la bolsa de aseo, etc. ¡No cargues objetos innecesarios!
  • Escribe tu nombre en tus libros, tu ropa y tu carpeta; así podrás encontrarlos si los pierdes.
  • Acuéstate temprano, debes dormir bien, ¿sabías que el sueño ayuda a memorizar lo aprendido durante el día?
  • Lo primero para empezar bien el día es un buen desayuno que te dé la energía que necesitas.
  • El primer paso para aprender es escuchar y  atender en clase, ¡no te distraigas!
  •  Si vas al comedor ya sabes que hay que comérselo todo y dejar las mesas tan limpias como os las encontráis. Para estar sanos hay que comer un poco de todo y que aunque algo no nos guste siempre hay que hacer el esfuerzo.
  • ¿Te gustan los deportes? El ejercicio físico es muy importante para el crecer sanos. El inicio del curso es el momento para apuntarte al deporte que más te guste. Pero ten cuidado, no te apuntes a demasiadas actividades extraescolares. También necesitas tener tiempo para descansar, jugar y hacer los deberes.
  • Elige un libro que te guste e intenta leer un ratito todos los días. Convierte la lectura y el estudio en un hábito.
  • Se amable con tus compañer@s y profesor@s. Si utilizas palabras como por favor, gracias, perdón… conseguirás mucho más y serás querido por tod@s. 
  • Y por último… ¡Sal de casa con la mejor de tus sonrisas y conquistarás a todos!

martes, 25 de junio de 2013

FELICES VACACIONES

Hoy hemos terminado el cole, merendando juntos y con juegos. Lo hemos pasado fenomenal. Ha sobrado mucha comida, algunos llevamos parte a casa para aprovecharla con los amigos este verano. Muchas gracias. 

Pasadlo muy bien este verano. ¡Aprovechad para jugar y para leer mucho! Nos vemos en septiembre.

¡FELICES VACACIONES!

Aquí tenéis algunos juegos para repasar 1º y el cálculo mental:


viernes, 21 de junio de 2013

MURALES

Y con todo lo que hemos aprendido sobre los gusanos de seda decidimos hacer murales. Aquí los tenéis:


jueves, 20 de junio de 2013

Mañana llevaremos las notas de la tercera evaluación y de la evaluación final. Es importante traer la carpeta para guardarlas. El lunes tenemos que traer la carpeta con el resguardo de las notas. Dejaremos las carpetas en el cole para guardarlas para 2º.

El martes por ser el último día del curso merendaremos juntos en clase. Podemos traer algo para compartir siempre que no lleve huevo. Las profesoras traeremos refrescos y patatas fritas. Después del recreo habrá juegos en el patio. Podemos venir con bañador, ropa cómoda y calzado que nos permita correr y jugar (zapatillas o chanclas cerradas). 

Recordaros también que este fin de semana el AMPA organiza una fiesta en el patio del colegio.

sábado, 15 de junio de 2013

¿Qué hemos aprendido sobre los gusanos de seda?

¿CÓMO SON?
  • Son seres vivos. Nacen, viven y mueren.
  • Son invertebrados porque no tienes huesos. Son blandos.
  • Son insectos.
  • Son salvajes.
  • Ponen huevos, son ovíparos.
  • Tienen patas falsas.
  • Hay dos especies: blancos y con rayas.
  • Comen hojas de morera, son herbívoros. Comen mucho.
CICLO DE LA VIDA
  • Cuando nacen miden 3mm. Al principio son pequeños. Se les cae el pelo y crecen mucho.
  • Cuando ya miden 8cm echan seda para hacer la crisálida. Tardan 4 o 5 días en terminar de hacer el capullo. Es duro. Puede ser de diferentes colores: amarillos, marrones, blancos y grises.
  • Están dentro unos 17 días y se transforman en mariposas.
  • Cuando salen no tienen nada de hambre.
  • Las hembras son algo más grandes que los machos. Los machos son más flacos y las hembras más gordas.
  • Al salir, los machos, lo primero que hacen es una danza para atraer a la hembra. Cuando lo consiguen la hembra pone huevos y vuelta a empezar.
  • Los huevos primero son amarillos y cambian de color si dentro hay vida. Se vuelven marrones oscuros.
  • Mueren después de poner los huevos. Pueden llegar a poner hasta 300 huevos.
  • Los nuevos huevos nacen en primavera.



miércoles, 5 de junio de 2013

Hoy nos hemos llevado el libro de Inglés y unos ejercicios para repasar para el examen. El lunes hay que traer el libro de nuevo a clase para terminarlo. 

Tenemos que estudiar:
  • Food: bananas, watermelon, plums, cherries, oranges, apples, salad, potatoes, chicken, pineapple, chocolate cake and milkshake.
  • Days of the week.
A medida que vayamos terminando libros y cuadernos los iremos llevando a casa para no ir tan cargados los últimos días. Nos tenemos que acordar de sacarlos de la carpeta para no volverlos a traer al cole.

domingo, 2 de junio de 2013

Recursos para aprender Inglés este verano para niños de infantil y primero de primaria


READING AND LISTENING

Reading in English (different levels)
Stories
Stories 2
More stories
Short stories
Short poems
Songs
Counting animals
Songs
The Very Hungry Caterpillar
Brown Bear, Brown Bear, What do you see?
Polar Bear, Polar Bear, What do you hear?
From head to toe
Dear Zoo
Each Peach Pear Plum
Handa´s surprise
The tiger who came to tea
The Gruffalo
The Gruffalo´s child
Owl babies
Can´t you sleep little bear?
Goodnight moon
Guess how much I love you
Meg and Mog 1
Little Red Riding Hood
Dear Zoo II
Not now Bernard!
Im not cute!
Giraffes can´t dance
Penguin
We are going on a bear hunt
Spot goes to the farm
Spot looks at colours
We all go travelling by
 


JOLLY SONGS
Jolly songs
More jolly songs

SONGS AND NURSERY RHYMES
Hickory Dickory Dock
Rain rain go away!
Open shut them
The animal sounds song
Incy Wincy Spider
The rainbow colours song
The butterfly colours song
Numbers song
Five little ducks
The wheels on the bus
The finger family song
If you are happy and you know it
Where's the monkey?
Five little monkeys
Humpty Dumpty 2
Ten green bottles
Ten fat sausages
Colours song 2
The big numbers song
The shapes song
Go away big green monster
Baa baa black sheep
Head and shoulders
Im a little tea pot
 

VIDEOS
Watch in English

MÉTODOS DE INGLÉS
Surprise 1
Surprise 2

VOCABULARY GAMES

Vocabulary

Shapes
Shapes2

Shapes and colours
Colours
Colours2
Colours3
Colours4
Colours wordsearch
Colours memory game
Colours memory game 2
Colours memory game 3
Match colours and words
Clothes and colours

Animals
Animals2
Wild animals
Match wild animals
Find the pairs
Farm animals
Match the animals
Match wild animals
Match the animals 2
Animals memory game
Jungle memory game
Baby animals
Name the animals
Animals spelling
Who am I?
Catch the fish

Family

Seasons
Weather and date

Numbers
Numbers1
Numbers2
Numbers3
Counting spiders
Match numbers and words
Numbers memory game

Fruit memory
Food

Clothes

The house
Decorate the house



jueves, 30 de mayo de 2013

Temas 15

Test
Comunicación no verbal
El abecedario
Faltan letras
El abecedario
El cartel

Geometría
Anterior y posterior
Anterior y posterior 2
Numeración
Numeración 2
Ábacos


Últimos contenidos del curso

Esta semana hemos ido terminando los temas 14. Mañana y la próxima semana llevaremos de deberes los diarios de aprendizaje y haremos exámenes de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.

Estos son los últimos contenidos que vamos a trabajar:

Lengua: comprensión y entonación lectora, la comunicación no verbal, el abecedario, el uso de la mayúscula, los carteles, las poesías y repaso.
Matemáticas: cálculo, resolución de problemas, los prismas, el cubo, la pirámide, lectura y uso de tablas y repaso.
Conocimiento del Medio: Trabajos que nos ayudan: los servicios, los medios de transporte y las normas de circulación. Repaso.
Inglés: clothes, feelings, fruits, food, I like, I don't like. Review.
Plástica: construir un cono o un cilindro, retratos y cuadros en grupos.

martes, 21 de mayo de 2013

Tenemos que estudiar Inglés para el lunes:

  • Jacket, hat, sweater, shirt, boots and jeans.
  • I'm happy, I'm sad, I'm angry, I'm hungry and I'm tired.
  • Repasar días de la semana, números y colores.

viernes, 17 de mayo de 2013

English songs



 


Los medios de transporte

Medios de transporte
Medios de transporte y señales

Juegos de Lengua y Matemáticas

Signos de interrogación y de exclamación
Test
Onomatopeyas
Onomatopeyas 2
Trabalenguas

Sumas
Completar gráficos
Las monedas
El ábaco

Nuevos contenidos de las próximas semanas

Lengua: comprensión lectora y entonación, las onomatopeyas, los signos de interrogación y de exclamación, las poesías, los trabalenguas y las etiquetas.

Matemáticas: cálculo, problemas, el sistema de numeración, las monedas, el cono, el cilindro, la esfera y el uso y lectura de tablas.

Conocimiento del Medio: Trabajos que nos ayudan: los servicios, los medios de transporte y las normas de circulación.

Inglés: clothes, feelings, fruits, food, I like, I don't like.

Plástica: esculturas y raspado con ceras blandas.
Esta semana hemos terminado los temas 13 de Lengua y Matemáticas y el tema de Conocimiento del Medio sobre fábricas y talleres. La semana que viene iremos haciendo los exámenes. 

También nos hemos llevado un nuevo libro de préstamo. Tenemos hasta el día 30 de mayo. 




miércoles, 8 de mayo de 2013

Mañana hay una huelga convocada en el sector educativo. Habrá servicios mínimos (equipo directivo, profesor de educación especial e integrador social).

San Isidro

El 14 de mayo celebraremos la fiesta de San Isidro. Vendremos al cole vestidos de chulapos y chulapas. Venid cómodos porque estaremos todo el día con el traje (ejemplo: Podemos venir con el vestido pero no llevar pañuelo si nos molesta). 
  • Por la mañana los alumnos de educación del Instituto Barrio de Bilbao organizarán juegos. 
  • Por la tarde saldremos al patio a bailar el chotis y a comer batido de chocolate con barquillos (típicos de nuestra localidad).


martes, 30 de abril de 2013

Hoy llevamos un nuevo libro. Tenemos que traerlo de vuelta al cole el día 10.

La semana que viene nos vamos de excursión. Ese día no tenemos que traer nada al cole, ni carpetas ni mochilas. Tenemos que desayunar bastante en casa para no tener hambre hasta la hora de comer.

sábado, 27 de abril de 2013

Préstamo de lectura

¡Recordad que el martes hay que traer el libro de lectura!

Después del puente trabajaremos...


Lengua: comprensión lectora y entonación, la oración (sujeto y predicado), las familias de palabras, mp, las anécdotas, poesías y el cómic.
Matemáticas: cálculo, los números del 0 al 99, resolución de problemas, la propiedad conmutativa (45 + 4 = 4 + 45), los polígonos y los cuadriláteros y el reloj digital.
Conocimiento del Medio: ¿Cómo se fabrican?: productos elaborados, talleres y fábricas, la seguridad en el trabajo y el trabajo en equipo.
Inglés: clothes, feelings, food, I like, I don't like.
Plástica: pintar con tizas, raspado con ceras blandas y collages con telas.

Food and weather

En mayo en Inglés trabajaremos los alimentos. Aquí tenéis algunos enlaces para jugar:

Food memory
Fruit memory
Fruits
Find the way
Weather


Juegos de los temas 13


Palabras intrusas
Familia de palabras
Familias de palabras 2
Test familias de palabras
Mp y mb
Mb y mp
El cómic

El reloj digital
Resuelvo problemas
Los polígonos
Polígonos
Cuadriláteros
Sumas
Sumas 2
Sumar tres cantidades
Propiedad conmutativa
Numeración
Numeración *

lunes, 22 de abril de 2013

Cuentos de nunca acabar

Hoy en clase hemos leído un cuento que nunca acaba. Aquí tenéis algunos más...

EN UN CHARCO HABÍA UNA MOSCA

En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento despacito.
En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento más bajito.
En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento rapidito...

 


viernes, 19 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO... LEO, LEO... ¿QUÉ LEES?

El martes celebraremos el día del LIBRO en el cole y haremos diferentes actividades relacionadas con los cuentos. 

Este fin de semana tenemos que pensar cuál es nuestro libro favorito. Escribiremos el título, el autor, el ilustrador y la editorial en la ficha que llevamos de deberes. Por dentro tenemos que hacer un dibujo sobre el libro (la parte que más nos gusta, nuestro personaje favorito, la portada...). El dibujo se colorea. 

Después colgaremos todos los trabajos en el patio del cole. Los papás también podéis hacer la actividad (en Secretaría habrá copias para todos). Así, cada niño, niña, profe, papá y mamá recomendaremos a los demás un libro que nos haya gustado. 


sábado, 13 de abril de 2013

Información y juegos sobre los gusanos de seda

Esta semana vamos a pintar con témperas. Podemos traer una bata o una camiseta grande para no manchar la ropa del cole.

El lunes llevaremos a casa unas fotocopias con sumas y restas. Cada día tenemos que hacer una fila para practicar el cálculo. Cuando terminemos todas las filas traeremos las fotocopias al cole. 


Clothes, stories and short poems

Clothes and colours
Clothes and weather
Stories
Short poems


Las profesiones

Las profesiones
Oficios y herramientas
Las prendas de vestir
Las profesiones 2
La agricultura ecológica
La organización social
Trabajos del sector servicios

Juegos de Lengua y Matemáticas tema 12

La carrera
Un poco de orden
Problemas
Problemas de Bertín *
Series 
Números hasta el 99 
Las horas 
El reloj 

Test de sinónimos y antónimos * 
Sinónimos y antónimos 
Los cuentos de nunca acabar 


La próxima semana empezaremos a trabajar...

Lengua: comprensión lectora y entonación, los contrarios, los pronombres, mb, las instrucciones y los cuentos de nunca acabar.
Matemáticas: cálculo, los números del 0 al 99, resolución de problemas, las horas y los números ordinales.
Conocimiento del Medio: ¿Qué nos proporcionan?: ganadería, pesca, minería, agricultura y las materias primas.
Inglés: clothes and feelings.
Plástica: Miró y una ciudad con bricks y cajas.

jueves, 11 de abril de 2013

¡Tenemos gusanos de seda en clase!

Una familia del cole nos ha regalado una caja con gusanos de seda. Los vamos a cuidar en clase para poder aprender sobre ellos.

Ya sabemos que...
  • se transformarán en mariposas
  • comen lechuga y hojas de morera (son herbívoros)
  • son salvajes (normalmente viven en la naturaleza)
  • necesitan respirar (hemos hecho agujeros en la caja)
  • si nos descuidamos se salen de la caja 
  • ahora mismo miden menos de 1 cm de nuestra regla y sabemos que uno seguro mide 6mm.
De  momento nos interesa saber...
  • cómo se transforman
  • de dónde nacen
Toda información sobre los gusanos de seda y todas las hojas de morera que encontremos serán bien recibidas.