Deberes de Navidad

Durante este trimestre hemos aprendido muchas cosas y por eso vamos a aprovechar las vacaciones de Navidad para repasar un poquito y no olvidarnos de lo que hemos estudiado.

Hemos recibido la visita de los Reyes Magos de Oriente, quienes nos han regalado un libro que vamos a leer durante estos días. Lo vamos a leer prestando mucha atención para que a la vuelta podamos hablar sobre él con el resto de compañeros. Como hemos aprendido también que tenemos que ser cuidadosos con nuestro material, en este libro vamos a poner nuestro nombre y lo vamos a forrar. Ésto lo hacemos porque después vamos a intercambiar los libros con los amigos de otras clases para poder disfrutar de más historias. 

También vamos a dedicar un ratito a repasar el cálculo y unos problemas muy sencillos. Llevamos fotocopiadas las tablas de sumar para ir poco a poco aprendiéndolas. 

El próximo tema de Conocimiento del Medio serán los animales. Esta Navidad podemos ir recortando fotos y dibujos de animales para traerlos al cole cuando hagamos murales. 

Estos días iremos llevando a casa los libros y cuadernillos que hemos terminado. No hace falta volverlos a traer al cole. A la vuelta de vacaciones, el 8 de enero, tenemos que traer los libros del segundo trimestre de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio y los cuadernillos del segundo trimestre de Lengua y de Matemáticas. Como los usamos mucho es recomendable forrarlos y poner el nombre por fuera.

El jueves 20 llevaremos a casa las notas. En enero tenemos que traer solo la parte de abajo firmada.  

El 21 podemos venir al cole disfrazados de algo navideño y para el recreo podemos traer dulces navideños. 

Cantando villancicos

El día 17, después del recreo, vamos a ir andando a la residencia de personas mayores que está cerca del cole. 

Pasaremos un rato con ellos cantando villancicos tradicionales y recitando la poesía de Simona. Estos días hemos estado ensayando y seguiremos aprendiendo más canciones la próxima semana. 

Como saldremos del cole necesitamos autorización. Hay que traerlas a clase antes del día 12 de diciembre.

Ese día (si tenemos) podemos traer  panderetas, zambombas y gorritos navideños . 

Deberes del puente

Este fin de semana un poquito más largo de deberes tenemos:

• Dos páginas del cuaderno de ejercicios.
• La poesía que estamos trabajando para repasar.
• Estudiar las páginas 12 y 22 del libro de inglés. Tenemos que aprender las palabras: head, body, legs, arms, feet, tail, skateboard, scooter, ball, doll, kite and bike. También vendrá bien repasar los números del 1 al 10, el tiempo y los colores. En el siguiente enlace podéis practicar:

Surprise 1

Poesía navideña que estamos aprendiendo...

SIMONA Y EL CASO DE PAPÁ NOËL Y LOS REYES MAGOS

EL PUEBLO ESTÁ COMO LOCO,

PORQUE DENTRO DE MUY POCO

VA A VENIR PAPÁ NOËL.

¡LOS NIÑOS SUEÑAN CON ÉL!

1

PERO ALLÁ EN SU HOGAR HELADO

SANTA ESTÁ MUY PREOCUPADO.

SU RENO SE CAYÓ AL BARRO

Y AHORA TIENE UN GRAN CATARRO.

2

Y LOS DEMÁS MUY GLOTONES

SE HARTARON DE POLVORONES.

¡ESTOS RENOS REGORDETES

NO PODRÁN CON LOS JUGUETES!

3

DESPUÉS DE HACER LOS DEBERES

SIMONA, CON SUS PODERES,

PIENSA, IDEA Y REFLEXIONA.

¡YO LO ARREGLO EN UN PISPÁS!

4

SE TIRA DE LAS OREJAS,

BAJA Y LEVANTA LAS CEJAS,

SACA LA LENGUA Y DESPUÉS

CUENTA EN VOZ ALTA HASTA TRES.

5

Y APARECEN, DE REPENTE,

LOS REYES MAGOS DE ORIENTE.

MELCHOR PARECE RADIANTE,

BALTASAR LLEVA TURBANTE.

6

Y GASPAR LE DICE A SANTA:

“AYUDARTE NOS ENCANTA.

NUESTROS CAMELLOS, CREO,

PODRÁN TIRAR DEL TRINEO”.

Y CON ESTA SOLUCIÓN,

TODOS CUMPLEN SU MISIÓN.

Y CON ESTE FINAL PERFECTO,

AQUÍ SE ACABA ESTE CUENTO.

Para aprender jugando y repasar esta Navidad

Trazo de las letras
R 
R suave 
Sílabas con R 
Letra g 
g, h, c y qu 
Más R 
n, f y r 
R fuerte y suave 
La letra r 
Jugar con las palabras 

Dibujos escondidos (numeración) 
Unidades y decenas 
Números entre el 0 y el 20 
A sumar... 
Restar conjuntos 
Cálculo 
Izquierda y derecha 
Problemazos 
Comparación 
Repaso de conceptos 
Repaso con Pupi 

English vocabulary 
Colours 
Date and weather 
Colours and memory 
Colours and memory 2 
Colours and memory 3 
 

Para terminar este trimestre trabajaremos...

En las próximas semanas trabajaremos...

Lengua: lectura; r; g; un, una, unos y unas; escribir oraciones y felicitaciones de Navidad; villancicos y repaso.

Matemáticas: la decena, números del 20 al 29, sumas y restas, izquierda y derecha, problemas, mayor que, menor que, entre y cálculo mental.

Conocimiento del Medio: la pirámide de los alimentos, un menú sano, Navidad.

Inglés: numbers, weather, colours, toys, Christmas vocabulary, days of the week and months.

Plástica: propuestas a partir de Matisse y de la Navidad.

Recordamos que al cole no tenemos que traer juguetes ni vaselinas (a no ser que de verdad las necesitemos) para evitar pérdidas y disgustos.

Collages divertidos

Curiosos peinados y divertidas sonrisas...

 

 

Juego con regletas

http://www.regletasdigitales.com/regletas.swf

Fantástico recurso para mejorar el cálculo a partir de regletas. El lunes jugaremos en clase.

Préstamo de libros

Este viernes empezaremos el préstamo de lectura. 

En cada clase tenemos una colección de libros que vamos a ir leyendo a lo largo de todo el curso.

Algunos viernes nos llevaremos a casa un libro y nos apuntaremos en la agenda cuándo hay que volverlo a traer al cole. En esta ocasiones tenemos que volver a traer el libro el lunes 17 de diciembre. Es importante ser responsables con las fechas y no traer el libro antes ni después.

Tenemos muchos días, pero es mejor no dejarlo para el final. Cada día podemos leer un ratito e ir disfrutando de la historia. 

El año pasado los niños y niñas que estaban en 1º cuidaron mucho los libros y gracias a ello, este año nosotros los podemos disfrutar. Para que todos los niños y niñas de la clase los disfrutemos y puedan servir a los alumnos de 1º del año que viene, es fundamental cuidar mucho los libros. No escribir en ellos ni doblar las páginas. Para facilitar el cuidado de los libros los vamos a guardar en una carpeta especial para el préstamo. 

En la carpeta guardaremos también una ficha que haremos al terminar de leer el libro.  Hay que buscar el título del libro, el autor o autora, decir si nos ha gustado y hacer un dibujo de la parte que más nos haya gustado. Intentad esforzaros con los dibujos y traerlos coloreados.